La propuesta educativa peruana pretende atender nuevos desafíos desde un Currículo Nacional de la Educación Básica con enfoque por competencias, en el que se postula la integración de saberes de distinto tipo como propósito de aprendizaje en respuesta a la naturaleza humana a la que refiere Morín. En ese sentido, se reconoce que la forma como aprenden los sujetos y …
Después de hacer un análisis del documento de trabajo del Ministerio de Educación, sobre planificación, mediación y evaluación de los aprendizajes en la Educación Secundaria, me atrevo a organizar y resumir las ideas más o menos secuencialmente en ocho pasos y que pueda servir como ruta, para poder orientarnos y elaborar la programación anual, las unidades de aprendizaje y sesiones …
La sesión de aprendizaje organiza de manera secuencial y temporal las actividades que se desarrollarán en un tiempo determinado. En ella, se visualiza con mayor detalle cómo se combinan los recursos, materiales, estrategias y actividades más pertinentes para alcanzar los propósitos de aprendizaje en el marco de una situación significativa. A continuación, presentamos los criterios claves que deben orientar la …
La planificación de la sesión de aprendizaje, no es más que la organización secuencial y temporal de las actividades que se realizarán para el logro de los propósitos de aprendizaje.En ella se debe visualizar como se combinan los recursos, materiales, estrategias y actividades. Para diseñar la sesión de aprendizaje tenemos que tener a la mano, las unidades de aprendizaje, del …
El INDECI(Instituto Nacional de Defensa Civil), nos da los lineamientos y recomendaciones generales de como debemos actuar en caso de emergencia por desastres naturales en: https://www.indeci.gob.pe/prevencion.php?item=MQ==#parentHorizontalTab1. Dicha información me sirvió para diseñar una sesión de clase para el IV Simulacro de Sismos 2018, por celebrarse el «Día Mundial del reciclaje y el aire limpio» que les comparto a continuación en archivo …
