Categoría: Educación

«La adolescencia, una etapa importante en nuestras vidas»

 La adolescencia es un tiempo de crecimiento y desarrollo, donde se entrelazan fuertemente las relaciones afectivas y la inserción en la estructura social. Es un momento donde definimos nuestros proyectos de vida, tenemos pensamientos más realistas y a la vez se forman y se fortalecen nuestros valores inculcados desde pequeños por nuestros padres. Estos valores tienen mucha influencia en el …

Sesión de clase sobre el ciclo celular

Uno de los temas más fascinantes de la Biología, es el ciclo celular porque nos permite comprender como la célula pasa por una serie de procesos durante su crecimiento hasta dividirse en dos o más células hijas como ocurre en la mitosis y meiosis. A través de esta sesión de clase, busco que mis estudiantes logren explicar que la conservación …


Ejemplo didáctico para diseñar y construir soluciones tecnológicas

Según el currículo Nacional el desarrollo de la competencia de: Diseña y Construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno, permitirá que el estudiante sea  capaz de construir objetos, procesos o sistemas tecnológicos, basándose en conocimientos científicos, tecnológicos y de diversas prácticas locales, para dar respuesta a problemas del contexto, ligados a las necesidades sociales, poniendo en juego la …

Ejemplo de planificación curricular por competencias 2019

En el marco de implementación del Currículo Nacional 2016, los docentes hemos pasado por una serie de dificultades en el manejo de los estándares, las competencias, las capacidades y los desempeños, porque no hubo una capacitación oportuna.Es por ello como docente que vengo compartiendo a través de este medio una serie de documentos, he ido investigando para mejorarlo.Es por ello, …

Sesión de clase de la competencia de diseña y construye soluciones tecnológicas

Según el Currículo Nacional,  la tercera competencia del Área de Ciencia y Tecnología es Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno, mediante el cual el estudiante es capaz de construir objetos, procesos o sistemas tecnológicos, basándose en conocimientos científicos, tecnológicos y de diversas prácticas locales, para dar respuesta a problemas del contexto, ligados a las necesidades sociales, …