Categoría: Otros

Programación Curricular Anual de Ciencia y Tecnología con estándares de aprendizaje 2018

El Currículo Nacional de la Educación Básica es la base para la elaboración de los programas y herramientas curriculares de Educación Básica Regular, Educación Básica Alternativa y Educación Básica Especial, así como para la diversificación a nivel regional y de institución educativa. Los elementos del Currículo Nacional de la Educación Básica que son la premisa necesaria del proceso de diversificación, …

Matriz de programación de estándares y desempeños de ciencia y tecnología 2018

El Currículo Nacional de la Educación Básica, orienta los aprendizajes que se deben garantizar como Estado y sociedad. Debe ser usado como fundamento de la práctica pedagógica en las diversas instituciones y programas educativos, sean públicas o privadas; rurales o urbanas; multigrado, polidocente o unidocente; modelos y formas de servicios educativos. Asimismo, promueve la innovación y experimentación de nuevas metodologías …


Unidad didáctica de CTA Tercer Grado 2017 con el enfoque por competencias

Para todos mis colegas seguidores de este blog les comparto mi trabajo de programación curricular de la Cuarta unidad de aprendizaje del Área de  Ciencia, Tecnología y Ambiente para el Tercer Grado de Educación Secundaria, el cual fue elaborado tratando de contextualizar los campos temáticos de acuerdo a la problemática seleccionada en mi institución educativa sobre  alimentación saludable. De acuerdo a este …

Ejemplo de sesión de clase de indagación científica y su rúbrica de evaluación de capacidades

A todos mi colegas maestros  de Ciencia, Tecnología y Ambiente les comparto mi  sesión de clase de indagación científica que lo elaboré  , para el tercer grado de secundaria en el presente bimestre con la temática de la tabla periódica  y está hecho en base a lo que manda el Ministerio de Educación en los textos de ciencias, aunque me …

¿Qué se puede investigar en Educación?

Buscando algunos libros de investigación, encontré el ártículo de la Dra.Raquel Amaya Martinez, titulado: La investigación en la práctica educativa: Guía metodológica de investigación para el diagnóstico y evaluación en los centros docentes.El cual me pareció muy interesante compartir su propuesta investigativa con los maestros y aquí les dejo un pequeño pero significativo extracto de su texto, que estoy segura que …