Sesión de clase sobre biomoléculas en los alimentos

El diseño de la sesión de aprendizaje en nuestro quehacer pedagógico es muy importante y los docentes tenemos que estar cada día tratando de mejorar no solo en la planificación, sino también en la parte de la ejecución y la evaluación de la misma. En ese sentido, el libro de ciencias que ha proporcionado  el MINEDU  es una gran ayuda al maestro y a los estudiantes.

En cuanto al docente, nos entregaron un manual que contiene toda la metodología a seguir en la planificación, ejecución y evaluación de la sesión de aprendizaje. Así mismo, los estudiantes recibieron tanto el libro de texto, como también el libro de actividades que debemos de revisarlo al hacer la planificación.

Con los recursos  del MINEDU, más los que cuenta tu institución educativa y el entorno de nuestros estudiantes, yo creo que tenemos todos los recursos disponibles, para considerarlo a la hora de planificar nuestra sesión de aprendizaje de ciencias  y utilizando siempre el  enfoque de la indagación y la alfabetización científica que no podemos perder de vista.

En este post y a pedido de muchos docentes  que me escriben, les quiero compartir un archivo en pdf y en word,  de una de mis sesiones de aprendizaje que hice utilizando el libro de ciencias del Minedu, para el segundo grado de secundaria, correspondiente a la primera actividad relacionado a las biomoléculas en los alimentos.

Puede abrir los archivos haciendo clic aquí:

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