Cuadro comparativo, definición y ejemplos

¿Qué es un cuadro comparativo?

El cuadro comparativo es un organizador  de información, que permite identificar las semejanzas y diferencias de dos o más  objetos o eventos.
¿Cuáles son sus características?

  • Está formado por un número  determinado  de columnas en las que se lee la información en forma vertical.
  • Permite  identificar  los elementos que se desea comparar. Por ejemplo semejanzas y diferencias de algo.
  • Permite escribir las características de cada objeto o evento.

¿Cómo se elabora un cuadro comparativo?

  • Identificar los elementos que se desea comparar.
  • Señalar los parámetros a comparar.
  • Identificar las características de cada objeto o evento.
  • Construir afirmaciones donde se mencionen las afirmaciones más relevantes  de los elementos comparados.

EJERCICIO PRACTICO  Nº 01

ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA

En física y química se observa que, para cualquier sustancia o elemento material, modificando sus condiciones de temperatura o presión, pueden obtenerse distintos estados o fases, denominados estados de agregación de la materia, en relación con las fuerzas de unión de las partículas (moléculas, átomos o iones) que la constituyen.

Todos los estados de agregación poseen propiedades y características diferentes, los más conocidos y observables cotidianamente son tres, las llamadas fases sólida, líquida, gaseosa.

Los objetos en estado sólido se presentan como cuerpos de forma definida; sus átomos a menudo se entrelazan formando estructuras estrechas definidas y tienden a vibrar. Los sólidos son calificados generalmente como duros y resistentes, y en ellos las fuerzas de atracción o cohesión son mayores que las de repulsión. Tienen un volumen constante.

Las sustancias en estado líquido tienen como característica principal: la capacidad de fluir y adaptarse a la forma del recipiente que lo contiene. Tienen un movimiento desordenado con cierta cohesión  entre los átomos del cuerpo, aunque mucho menos intensa que en los sólidos. Tienen un volumen definido y poseen fluidez.

Las sustancias en  estado gaseoso tienen ciertas características como: Las moléculas del gas se encuentran prácticamente libres, de modo que son capaces de distribuirse por todo el espacio en el cual son contenidos. La fuerza de cohesión es casi nula, no tienen forma definida. Son fluidos como los líquidos y su volumen es variable. Pueden comprimirse fácilmente, las moléculas que lo contienen se mueven libremente.

SOLUCION:

SólidoLiquidoGaseoso
Movimiento VibranSe mueven desordenadamenteSe mueven libremente
FluidezNulaTienen fluidezTienen fluidez
Fuerza de cohesiónBastantePocaNula
FormaDefinidaAdopta la forma del recipienteAdopta la forma del recipiente
VolumenDefinidoDefinidoIndefinido
ComprensibilidadNulaPocaBastante

EJERCICIO  PRÁCTICO Nº 2

GRUPOS  y  EQUIPOS

Cuando hablamos de grupos y equipos, nos referimos a dos modelos que sirven para distintos proyectos organizacionales. No es que uno sea mejor que el otro. Cada modelo sirve para determinados propósitos y según determinados recursos que posea la organización.
Un grupo de trabajo son dos o más individuos que trabajan en forma independiente para alcanzar un objetivo global y pueden o no trabajar uno al lado del otro en el mismo departamento. Los comportamientos, formas de trabajar, responsabilidad y liderazgo en un grupo son muy diferentes a los de un equipo.

Un equipo es un pequeño grupo de personas con habilidades complementarias que están comprometidos con un objetivo en común y una forma de trabajo que sostiene la responsabilidad de cada uno. La mejor medida de un equipo es entre 7 y 12 individuos. Los equipos de más personas requieren de mayor estructura y soporte, los equipos más pequeños a menudo tienen dificultades cuando alguno de sus miembros se ausenta.

Los miembros tienen habilidades y competencias que complementan el propósito del equipo. No todos los miembros tienen las mismas habilidades pero juntos son mejores que la suma de sus partes.
En los equipos los miembros comparten roles y responsabilidades y están constantemente desarrollando nuevas habilidades para mejorar el desempeño del equipo.

El equipo identifica y alcanza consensos sobre sus objetivos y como los llevarán adelante. El equipo identifica y alcanza consensos sobre sus objetivos y como los llevarán adelante.
El equipo sostiene la responsabilidad de sus miembros. Cuando experimentan algún conflicto con uno de sus miembros, hablan directamente con ese individuo en vez de hablar con el supervisor. Cuando un miembro no trabaja dentro del nivel requerido, el equipo soluciona el problema.
Los individuos en un grupo están comprometidos con el enfoque y objetivo del líder. A menudo los grupos son más grandes (en cantidad de miembros) que los equipos. El grupo respalda los objetivos del líder. La responsabilidad del grupo radica en cada individuo, la responsabilidad no es compartida. El liderazgo es patrimonio de una sola persona, más que el liderazgo compartido del equipo. El grupo trabaja bajo un punto de vista dominante mientras que el equipo persiste en diferentes puntos de vista y las decisiones se realizan por consenso.

Los grupos son más fáciles de crear que los equipos. Cuando las decisiones y la forma de trabajo y los procesos ya están determinados, entonces se forma un grupo de trabajo para llevar adelante esos procesos que no requieren  “venderlos” como ocurriría con los miembros de un equipo. Para formar un grupo hay que identificar un líder fuerte y empoderar a la persona para  que reclute a los miembros del grupo, formule el objetivo principal, la forma de trabajo y lleve adelante la toma de decisiones. Los resultados del grupo deben estar predefinidos.

Los miembros de equipo tienen habilidades complementarias, comparten una tarea en común y tienen objetivos que  definen ellos mismos (a diferencia del grupo, cuyos objetivos los define el líder) para los cuales sus miembros tienen responsabilidades individuales y compartidas.
Tienen una finalidad compartida y un claro entendimiento de lo que es la misión del equipo. Las diferentes perspectivas, conocimientos, habilidades y fortalezas de cada miembro son identificados y utilizados.
Los grupos tienen una performance rígida, sus miembros tienen roles y tareas asignadas que no cambian con el tiempo.

Los equipos tienen una performance flexible, diferentes tareas y funciones son requeridas.

Actividad: completa el cuadro comparativo entre grupo y equipo 

CaracterísticasGrupoEquipo
ObjetivoDefinido por un LíderDefinido por ellos
Habilidades  
  
   
   
   
   

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Escribe un comentario en Cuadro comparativo, definición y ejemplos

    • Nelly, comentó hace 3 años:

      Gracias por visitar la página.

      • Nelly Y. Carrizales, comentó hace 2 años:

        Muy buena información, este tipo de trabajos nos sirve para despejar dudas sobre los trabajos a realizar y que vayan a utilizar estos cuadros y mas cunado no se tiene idea de cómo hacerlo Gracias

    • viki garcia, comentó hace 1 año:

      a si parese q a todos les gusta

    • eduardo, comentó hace 2 semanas:

      ¿En que día publicaste este comentario?

    • eduardo, comentó hace 2 semanas:

      En que año publicaste este comentario?

  1. Gianella, comentó hace 3 años:

    muy buenooo me ayudo muchisimooo mas bn me hizo acordar a un cuadro que hay en mi libro de ctaa y de ahi no ma lo copio es que lo entiendo mas d emi libro el tema de los elementoss pero eso no quier decir que este mal tu jercicio esta muy bueno no sabes como he buscado ejemploss de cuadros coparativos para mi trabajo y no encontraba nadaa las demas paginas no traian nada solo habia un unic ejmplos en todasss pero no lo podia copiarrr ya que mi primooo lo habia hecho esooo … pero muy bueno gracias graciasss me yaudo muchooooo ademas que tengo muchos examnenes pa mañana y nooo hacia es trabajoo 🙂 !!! ♥

  2. Ana Laura, comentó hace 2 años:

    gracias por su informacion esta muy completa y me sirvio de mucho una ves mas gracias….=D

    • nataly bravo, comentó hace 2 años:

      hola gracias por el comentario y los ejemplos con eso me pude guiar suerte adios

  3. nataly bravo, comentó hace 2 años:

    hola gracias por los ejemplos con eso pude guiarme

  4. elizabeth, comentó hace 2 años:

    estas paginas si te sacan de apuros jijiji.

    • evelyn, comentó hace 2 años:

      siii me sirvió mucho y luego que era urgente

  5. elizabeth, comentó hace 2 años:

    creo que esta muy bien encontrar información tan rapido

  6. nataly, comentó hace 2 años:

    me gusta muchooo pero quiero mas informacion

  7. james vega, comentó hace 2 años:

    como puedo elabora un cuadro entre los estados de la materia

  8. Mayra lizbeth hernandaz mejia, comentó hace 2 años:

    mes gusta y el cuadro onparativos
    es algo que nos ayuda apprender

  9. Gustavo Adolfo Rodriguez, comentó hace 2 años:

    excelente articulo, muestra de manera sencilla en que consiste un cuadro comparativo

  10. AIDA Atencio, comentó hace 2 años:

    muy buena esta pagina fue de mucha ayuda para mi

  11. estefania, comentó hace 2 años:

    gracias por la info!!!!!!!!!!!

  12. nancy, comentó hace 2 años:

    necesito comparar proceso de escritura con proceso de elaborar una vasija

  13. sabrina, comentó hace 2 años:

    muchas gracias…. me re sirvió… con esto me re guié..!! 😉

  14. juancarlos ibagomez, comentó hace 2 años:

    es bueno y de acceso facil con respecto a su comprension

  15. odaicer, comentó hace 2 años:

    es demaciado buena esta pag

  16. odaicer, comentó hace 2 años:

    es demaciado buena esta pag

  17. nohelis, comentó hace 2 años:

    bueno gracias por toda la ayuda me guie y eh hecho muy bien trabajo <3

  18. Thalia, comentó hace 2 años:

    Gracias ! la Infoo me sirviop de mucho :)))

  19. valeri citlali licona, comentó hace 2 años:

    Gracias no saben cuanto me sirvio lo adoro terminebmas rapido no soy floja pero si inquieta

  20. Luis Enrique, comentó hace 2 años:

    Esta muy bueno el material de lectura, solo me quedaria agregar que en la primera celda -se menciona los aspectos para la primera columna y los tipos (Estados Fisicos,Caracteristicas) para la primera fila, esa primera delda la A-1 dividida por una linea diagonal. Saludos desde Lima Peru de un docente de secundaria.

    • Nelly, comentó hace 2 años:

      Está muy bien su observación colega.Mejoraré la tabla.
      Gracias por visitar la página y escribir su comentario.Saludos.

  21. marisol abrahams martinez, comentó hace 1 año:

    Me parecee que la página está bien definida, encontré lo que buscaba.

  22. angelica, comentó hace 1 año:

    Muy buena la informacion me ayudo mucho

  23. milena Gonzalez, comentó hace 1 año:

    muy útil esta información, clara y concisa.

  24. Danitza Mia Cv, comentó hace 1 año:

    Bueno esta pagina me ayudo bastante en mi tarea.. GRACIAS 🙂 !!! ♥

  25. Danitza Mia Cv, comentó hace 1 año:

    Bueno esta pagina me ayudo bastante en mi trabajo y puede sacar buenas notas .. GRACIAS 🙂 !!! ♥

    • francisco javier, comentó hace 1 año:

      de lo q me salvaron…. mil gracias…

  26. jenii, comentó hace 1 año:

    me gusto mucho me sirvió muchísimo para mi tarea pero le falta un poco mas de información yo en lo personal le doy un like ok

    • jenii, comentó hace 1 año:

      bueno ojala pongan las materias de biologia y matematicas
      sobre todo mate

      • lucia, comentó hace 1 año:

        Hola está muy buena la información me gustó : ) XD = ) ‘_’

  27. MIRIAM, comentó hace 1 año:

    Desde mi punto de vista en un equipo se complementan en fuerzas y trabajan juntos para obtener un mismo objetivo. en un grupo pueden estar enfocados de manera individual en lograr las mismas metas, sin embargo en el equipo se trabaja el valor de la unidad , la complicidad , y el valor de cada miembro para la consecución de los objetivos.
    Un grupo se centra en la figura de un lider un equipo se centra en el poder de unir fuerzas.

    • mateo, comentó hace 1 año:

      gracias por la respuesta

  28. jose antonio fllores, comentó hace 1 año:

    gracias por el trabajo

  29. jose antonio fllores, comentó hace 1 año:

    gracias por el trabajo estuvo bien

  30. andy rivera, comentó hace 1 año:

    muy buena la informacion like

  31. dayana ledesma, comentó hace 1 año:

    gracias por decirme que era un cuadro comparativo

  32. javier, comentó hace 1 año:

    hola.. el comentario fue bueno… aclare la idea….gracias

  33. andrea???, comentó hace 1 año:

    Me parecio muy bien, la informacion me ayudooo mucho……

  34. andrea???, comentó hace 1 año:

    Me parecio muy bien, la informacion me ayudooo mucho……

    • lesli andrea mejia jimenez, comentó hace 1 año:

      Esta muy bien redactada la informacion si m sirvio gracias

      • Nelly, comentó hace 1 año:

        Muchas gracias por sus comentarios.

  35. jesus uriel, comentó hace 1 año:

    esta información es útil.

  36. lourdes sulbaran, comentó hace 1 año:

    buenas tardes les Felicito por su valiosa información,sigan ayudando através de este medio.muchas gracias

  37. danielasolis@gmail.com, comentó hace 1 año:

    muy bueno

    • Eso no es tu PROBLEMA, comentó hace 1 año:

      guao es super

  38. Adrian Solano, comentó hace 1 año:

    Es evidente que estas ayudas nos en riquesen mas, de cierto mono es muy interesante esta pagina

  39. yuri dayana, comentó hace 1 año:

    me sirvio para mi tarea

  40. alan, comentó hace 1 año:

    ¿Qué es un cuadro comparativo?

    El cuadro comparativo es un organizador de información, que permite identificar las semejanzas y diferencias de dos o más objetos o eventos.
    ¿Cuáles son sus características?

    Está formado por un número determinado de columnas en las que se lee la información en forma vertical.
    Permite identificar los elementos que se desea comparar. Por ejemplo semejanzas y diferencias de algo.
    Permite escribir las características de cada objeto o evento.

  41. alan, comentó hace 1 año:

    ¿Qué es un cuadro comparativo?

    El cuadro comparativo es un organizador de información, que permite identificar las semejanzas y diferencias de dos o más objetos o eventos.
    ¿Cuáles son sus características?

    Está formado por un número determinado de columnas en las que se lee la información en forma vertical.
    Permite identificar los elementos que se desea comparar. Por ejemplo semejanzas y diferencias de algo.
    Permite escribir las características de cada objeto o evento y muchas graciame párese buena esta pagina por q conseguí lo q qeria

    • Maria Liseth Roqueme Atencio, comentó hace 1 año:

      Buena pagina y rápida para la informaciòn

      • juanita pinzon, comentó hace 1 año:

        gracias a esta pagina pude obtener un 5.0 y pasar el primer periodo

  42. david medina gua7emala, comentó hace 1 año:

    excelen7e

  43. Monica Perez Cueva, comentó hace 1 año:

    Muy buena explicación y ejemplos.
    Definitivamente me ayudó despejar la duda que tenía.
    Gracias =)

  44. camila, comentó hace 1 año:

    gracias me ha servido para la clase de hoy

  45. camila mercado, comentó hace 1 año:

    gracias me ha servido para la clase de hoy

    • mateo, comentó hace 1 año:

      gracias me a ayudado mucho

  46. adrian, comentó hace 1 año:

    muy bueno que bien me sirvió mucho muchas gracias

  47. viviana castillo, comentó hace 11 meses:

    me parece q es muy buena para conseguir lo q nesesito

  48. beatriz guevara, comentó hace 11 meses:

    muy util la verdad muy clara y precisa me fue de muche utilidad la recomiendo ampliamente

  49. july ciipriianii, comentó hace 11 meses:

    muy bueno me sivio mucho

  50. María, comentó hace 10 meses:

    Información con ejemplos comprensibles y explicaciones asimilables. Gracias.

  51. ara, comentó hace 10 meses:

    Buen trabajo porque facilita encontrar información para los jóvenes y así tienen otra idea de como desarrollar sus tareas de investigación. Gracias por la información.

  52. dora alelandra ostria hernandez, comentó hace 10 meses:

    hola como puedo hacer un cuadro comparativo de los derechos del hombre

    • Nelly, comentó hace 10 meses:

      En este tema no hay categorías o características que se pueden comparar.Te sugiero que hagas un cuadro sintético o un mapa mental para sintetizar todos los derechos del hombre.

  53. adriana__mendoza@hotmail.com, comentó hace 10 meses:

    esta muy buena la informacion

  54. yanira *-*, comentó hace 9 meses:

    me parecio buena pagina ya que me sirvio con la definicon y las caracteristicas

  55. yanira *-*, comentó hace 9 meses:

    me parecio buena pagina ya que me sirvio con la definicion y las caracteristicas

  56. yusi, comentó hace 9 meses:

    jeje oki esta chida consegi lok queria me ayudo mucho

  57. Clinks, comentó hace 9 meses:

    La informacion me fue de mucha ayuda y el cuadro comparativo sobre los estados de la materia me ayudo muhco mas a comprender el tema desde el fondo de mi corazon les agradesco

  58. El Flipi, comentó hace 9 meses:

    Gracias esta pagina me sirvio mucho Hay mas como estos temas bien explicados explicados?

    • El Flipi, comentó hace 9 meses:

      Gracias esta pagina me sirvio mucho Hay mas como estos temas bien explicados ? contesta nelly porfa

  59. ailid viloria, comentó hace 9 meses:

    muy muy buena la informacion, encontre lo que queria me encanto!

    • scarlet calderon, comentó hace 9 meses:

      tiene lo que necesitaba 🙂 muchas gracias;)

  60. rosa de los santo, comentó hace 8 meses:

    hola a todos esta pagina si te sacan de puros importante jaajajajajaja

    • yael maximiliano, comentó hace 7 meses:

      enserio verdad que si

  61. yael maximiliano, comentó hace 7 meses:

    yo pienso que el que publico esta información estuvo bien, por que todo lo que qeria yo para mi tarea lo encontre y gracias a eso saque 10

    • ronado, comentó hace 7 meses:

      esta pajina es estupenda encuentras todo lo que necesitas

  62. aladi, comentó hace 6 meses:

    estuvo chido me ayudo mucho

  63. andreina, comentó hace 6 meses:

    me ayudo porque estaba un poco desorientada sobre que era un cuadro comparativo

  64. juan perez, comentó hace 6 meses:

    No entiendo un poco mas especifico

  65. Cesar solis, comentó hace 5 meses:

    Muy buena información

  66. Mishell Tuesta, comentó hace 4 meses:

    gracias me ayudo mucho en mi tarea, es muy buena la información

  67. DELYS NORLEY YAGUIDUVA, comentó hace 2 meses:

    quiero descargar un cuadro comparativo

  68. evelyn, comentó hace 1 mes:

    muy buena esta pagina de verdad

  69. victoria reyes, comentó hace 1 mes:

    que buena graciassss xdxdxdxdxdxdxdxd

  70. Stefany Briced GONZALES ZAVALETA, comentó hace 1 mes:

    MUY BUENA INFORMACIÓN, PERO QUISIERA SABER CUAL ES LA ASOCIACIÓN Q LA PUBLICA

    • cesar, comentó hace 4 semanas:

      que año publicaste la información de cuadro comparativo

      • Nelly, comentó hace 4 semanas:

        El año 2012.Gracias por visitar la página.

  71. Brigith Sthefany, comentó hace 3 semanas:

    Gracias me ayudo mucho

  72. eduardo, comentó hace 2 semanas:

    Me sirvió mucho y les recomiendo a todos que visiten esta pagina